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¥å㪠自学自習の仕方を教えるという方針で、個人指導の時間はごくわずかなので、講師の質は高くなりうることがほとんどない。にも関わらず、明らかに一人で勉強出来る生徒をなんとか退塾させまいと遠回しに説得し続けるのはどうかと思った。, 【気になること・改善したほうがいい点】 å
å®å¡¾ã«ã¤ãã¦. 【気になること・改善したほうがいい点】 社ä¼ç¦ç¥æ³äººæ¦ç°å¡¾(å»çã»ç¦ç¥, ç¦ç¥ï¼å¤§éªåº)ã®æ°åæ¡ç¨ã»ä¼æ¥ã®è©å¤ãããééesã®å®ä¾ã»é¢æ¥ã§èããã質åã¾ã§ã就活å£ã³ããµã¤ãã就活ä¼è°ããªã社ä¼ç¦ç¥æ³äººæ¦ç°å¡¾ã®å£ã³ãã»é¸èã«ã¤ãã¦å¹
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å®ãæ±äººä¼æ¥ããã®ã¹ã«ã¦ããå¤æ°ã 【気になること・改善したほうがいい点】 ããã®æ±ºã¾ãæ¹ãç¦å©åçãå¶æã髪åã«ã¤ãã¦ãä¼ã¿ã®åãããããå¦çã»ä¸»å©¦ã»ããªã¼ã¿ã¼ãä»äºæ¢ãã®ã¨ãã«æ°ã«ãªããã¤ã³ãã確èªã§ãã¾ãã カリキュラムを過信して物理的に不可能な課題を出すのはやめた方が良いと思います。塾長の指示で一人の生徒がノイローゼになって幻聴に苦し, 【良い点】 個別指導なので、生徒ひとりひとりの特性を理解し、武田塾メソッドを生徒に合わせて応用することができる。生徒がやる気になった瞬間にはやりがいを感じる。 ã»æ²³å塾è¬å¸«ã»å
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åºã調ã¹ããã¾ãã カリキュラムを過信して物理的に不可能な課題を出すのはやめた方が良いと思います。塾長の指示で一人の生徒がノイローゼになって幻聴に苦しんでいるのを見て、またその幻聴を完全に否定してさらに檄をかけているのを見て、この方針には賛同出来ないなと思い退職を決意しました。あのやり方だと、もしも第一志望に落ちてしまったら一生学歴コンプレックスに苛まれてしまいそうな気がします。, 【良い点】 頑張れば頑張るほど(受験相談でより多くの生徒を獲得するほど)給料は上がっていきます。ただ、評価基準はほとんどそれだけです。 ä¼è°ãã 社å¡ã»å
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